Coghowriting©: DESCRIPTIONS OF PRODUCTS (1)

DESCRPTIONS OF PRODUCTS (1)

SHORTENED DESCRIPTIONS

DESCRIPTION 1 (short mini version - 201 cws):

A standard size pouf with a wooden frame, low feet, brown pleather upholstery. A lifted hinged seat is sponge-padded and single-tufted. A roomy interior has fabric lining in colourful vertical stripes. 


DESCRIPTION 2 (short midi - 226 cws):

An average size pouf with a sturdy wooden frame, low round feet, pleather upholstery in browns. A lifted hinged seat is thick sponge-padded and single-tufted. A roomy interior is lined with colourful vertically striped fabric.

DESCRIPTION 3 (short maxi: 250 cws):

A standard size pouf with a sturdy frame of wooden materials, low round feet, leatherette upholstery in browns. A lifted hinged seat is thick sponge-padded and single button-tufted. A roomy interior has lining of fabric in colourful vertical stripes.

....................................................................................
....................................................................................

UWAGI:

Oczywiście, zamieszczone przykłady to tylko przykłady. Możliwości opisania tego pufa jest bowiem o wiele więcej.

Najkrótszy z krótkich opisów produktu liczy zwykle minimum 200 znaków ze spacjami, a najdłuższy z krótkich maksymalnie 250.

Co powinien zawierać prawidłowy opis jakiegoś przedmiotu, w tym do celów komercyjnych? Zależy to, oczywiście, od pożądanej długości opisu.

....................................................................................

Wypracowania / Ponadgimnazja: Dział 1 - Człowiek

WYPRACOWANIA / P-GIMNAZJALNE:

DZIAŁ 1: Człowiek (dane osobowe, wygląd, charakter, zainteresowania). Styl nieformalny.

PODPOWIEDZI przydatne dla opisów osób (także siebie) w stylu nieformalnym:

 

1.      Podaj imię osoby, nazwisko (niekoniecznie), albo przezwisko. Podaj wiek (lub nieco później - po ogólnym wyglądzie ciała!).  

2.     Napisz  po kolei o wyglądzie: ciała (wzrost, budowa), podaj wiek (jeśli podałeś/aś wcześniej, to tu już nie podaj), opisz twarz, włosy i codzienne ubranie.

3.      Napisz o cechach charakteru.

4.      Napisz o zainteresowaniach i hobby.

5.      Na koniec napisz komentarz o tej osobie (też o sobie).

6.      Używaj form skróconych i codziennych, niewyszukanych słów, slangu itp. Pamiętaj, że w stylu nieformalnym (INFORMAL) piszesz tylko do dobrze Ci znanych osób, z którymi na dodatek jesteś w bardzo poufałych stosunkach! Tak więc, jak najbardziej możesz utrzymywać takie teksty w tonacji jajcarskiej.

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

TOPIC 1

A description of a boy by himself.

(short informal version)

 

     My name’s Andrew.

     I’m tall and as thin as a rake. I’m eighteen. My mug is round like a plate. I’ve got green eyes, long brown hair, a small  nose and big mouth. I usually wear colourful T-shirts, black or white trainers and blue jeans. (51)

     I’m nice and sociable. I can tell jokes and I often laugh. I love parties and I'm usually the life and soul of them. My hobby is playing team games, e.g. football and handball. I like watching adventure films, football and handball matches, listening to music. I’m good at sleeping and giving chicks stories. (105)

     I like myself and think my mates like me too. (115)

  

 TEMAT 1.

Opis chłopaka przez samego siebie.

(krótka nieformalna wersja)

 

    Mam na imię Andrzej.

    Jestem wysoki i chudy jak tyczka (szczapa). Mam osiemnaście lat. Moja gęba jest okrągła jak talerz. Mam zielone oczy, długie, brązowe włosy, mały nos i duże usta. Zazwyczaj noszę kolorowe koszulki, czarne lub białe buty sportowe i niebieskie dżinsy.

    Jestem miły i towarzyski. Umiem opowiadać kawały i często śmieję się. Uwielbiam imprezy i zazwyczaj jestem ich duszą. Moim hobby jest granie w gry zespołowe, np. piłkę nożną, piłkę ręczną. Lubię oglądanie filmów przygodowych, meczów piłki nożnej oraz ręcznej, słuchanie muzyki. Jestem dobry w spaniu i wstawianiu laskom bajerów.

     Lubię samego siebie i sądzę, że moi kumple też mnie lubią.

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

 

 
TOPIC 2

A description of a boy by himself.

(long informal version)

 

(HINTS useful for writing longer essays:

• You can write almost the same like in TOPIC 1 but use more adjectives, quantifiers and  

         modifiers.

•  Or you can: Paraphrase sentences and write about new details.)

  

      I’m Andrew 'The Curly'.

     I’m quite tall and as thin as a rake. I’m eighteen. I’ve got a round face with a lot of pimples. My eyes are small and green. I’ve got long brown curly (my nickname 'Curly' is because of it) hair, a small nose and rather big mouth with a big mole above an upper lip. I usually wear black T-shirts, red and white trainers and blue jeans. (72)

     I’m very nice and sociable. I can tell jokes very well and very often laugh or smile. I love going to parties and I'm usually the life and soul of them. Halloween parties are my favourite because I love frightening chicks! My hobby is playing team games. I also like watching good films and the Champions League matches. I’m good at English and maths. (138)  

     I like myself and know my mates like me too. (148)  

TEMAT 2.

Opis chłopaka przez samego siebie.

(nieformalna wersja maxi)

 

(PODPOWIEDZI przydatne przy pisaniu, czy też rozwijaniu, krótszych wypracowań w dłuższe:

 

• Możesz pisać prawie to samo co w TEMACIE 1. ale gdy użyjesz więcej przymiotników, określeń ilości i wielkości (np. dużo, duży, mało, mały...)  i modyfikatorów (np. bardzo, dosyć, raczej itp.), Twoje wypracowanie znacznie się wydłuży.  
• Lub możesz: parafrazować zdania i pisać o nowych szczegółach. Parafrazować tzn. pisać o tym samym innymi słowami np. Mam dużą głowę. = Moja głowa jest duża.)

    

     Jestem Andrzej "Kręcony".

     Jestem dosyć wysoki i chudy jak szczapa. Mam 18 lat. Mam okrągłą twarz z wieloma pryszczami. Moje oczy są małe i zielone. Mam długie, brązowe, kręcone (stąd moje przezwisko "Kręcony") włosy, mały nos i raczej duże usta z dużym pieprzykiem nad górną wargą. Zazwyczaj noszę czarne koszulki, biało-czerwone buty sportowe i niebieskie dżinsy.

    Jestem bardzo miły i towarzyski. Umiem bardzo dobrze opowiadać kawały i bardzo często śmieję się lub uśmiecham. Uwielbiam chodzenie na imprezy. Halloween’owe imprezy są moimi ulubionymi, bo uwielbiam straszenie lasek! Moje hobby to granie w gry zespołowe. Lubię też oglądanie dobrych filmów i meczów Ligi Mistrzów. Jestem dobry z angielskiego i matmy.

    Lubię takiego siebie i wiem, że moi kumple też mnie lubią.

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

TOPIC 3

A description of a girl by herself.                                  
(short informal version)

     My name’s Andzia and I’m eighteen.

     I’m short but slim. My face is oval. I’ve got nice blue eyes and short fair hair. My nose and mouth are small. They're simply cute! I usually wear mini-skirts or lose-fitting trousers, because I'm very shapely. I like wearing colourful trainers and T-shirts. (55)

     I’m nice and friendly but sometimes a bit shy. I love going to cinema to watch comedies or tear-jerkers. My hobby is playing the guitar. I also write poems about love. I like surfing the Net and I often chat with my friends.  I’m good at swimming and karate but I hate chess and chess players. (111)

    I like myself and my pals accept me. (119)

TEMAT 3.

Opis dziewczyny przez samą siebie.
(krótka wersja nieformalna)

    Moje imię to Andzia i mam 18 lat.

    Jestem niska, ale szczupła. Moja twarz jest owalna. Mam ładne, niebieskie oczy i krótkie, jasne włosy. Mój nos i usta są małe. Są one po prostu śliczne! Zazwyczaj noszę miniówki lub obcisłe spodnie, bo jestem bardzo zgrabna. Lubię chodzenie w kolorowych  butach  sportowych i podkoszulkach.

    Jestem miła i przyjacielska, ale czasami jestem odrobinę nieśmiała. Uwielbiam chodzenie do kina na komedie lub wyciskacze łez. Moim hobby jest granie na gitarze. Lubię surfowanie w Sieci i czatowanie ze znajomymi. Jestem dobra w pływaniu i karate, ale nie cierpię szachów i szachistów.

    Lubię siebie samą, a moi kumple akceptują mnie. 

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
  
TOPIC 4

A description of a girl by herself.                                   

(long informal version)

     I’m Andzia and I’m eighteen.

     I’m quite short but also rather slim. I’ve got an oval face and very nice small black eyes. My hair is short fair and wavy. My nose is small but a mouth is quite big. I’ve got some freckles on cheeks. I usually wear mini-skirts or black and white striped close-fitting trousers,  red and white trainers and blue T-shirts. (69)

     I’m  very nice and friendly but sometimes a bit shy. I love going to cinema and watching good films: comedies or tear-jerkers. My hobby is playing the guitar, listening to music, dancing.  I often go to discos with my boyfriend. I also like surfing the Net and chatting with friends. I've got a lot of friends on the Internet! I’m good at Polish and music but I don't like playing chess. (142) 

     I accept myself and think my best friends like me too. (153)

TEMAT 4.

Opis dziewczyny przez samą siebie.
(długa wersja nieformalna)

 

     Jestem Andzia i mam 18 lat.

     Jestem dosyć niska ale też raczej szczupła. Mam okrągłą twarz i małe, bardzo ładne czarne oczy. Moje włosy są krótkie, jasne i falowane. Mój nos jest mały, ale usta są dosyć duże. Mam trochę piegów na policzkach. Zwykle noszę mini-spódniczki lub czarno-białe, obcisłe spodnie w paski, czerwono-białe sportowe buty i niebieskie koszulki z krótkimi rękawkami.

    Jestem bardzo miła i przyjacielska, ale czasami odrobinę nieśmiała. Uwielbiam chodzenie do kina i oglądanie dobrych filmów: komedii lub wyciskaczy łez. Moim hobby jest granie na gitarze, słuchanie muzyki, taniec. Często chodzę do dyskotek. Lubię też surfowanie w Sieci i czatowanie ze znajomymi. Mam dużo znajomych w Internecie! Jestem dobra z polskiego i muzyki, ale nie lubię grania w szachy.

    Akceptuję siebie samą i myślę, że moi przyjaciele też mnie lubią.

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

TOPIC 4

A description of a girl by herself.                                   

(long informal version)

TEMAT 5.

Opis .
(krótka wersja nieformalna)

Angielski

Angielski

Angielskiego uczycie się, Szanowne Pełnolaty, z różnym zacięciem: mniejszym lub większym. Jak można sprawić, aby bardziej chętnie? Jednym ze sposobów wydaje się być dostarczanie okazji do myślenia, a doskonałym narzędziem do tego są np. krzyżówki. Oczywiście, krzyżówki to nie jedyny typ rozrywek umysłowych oferowanych na łamach janieja.blogspot osobom chcącym bawić się nauką angielskiego. Wykorzystam przy tym swoje pomysły, które zacząłem realizować już przynajmniej około 10 lat temu. Z jedną różnicą jednakże: o ile wtedy prawie  wszystko  tworzyłem dla małolatów, tak na janieja.blogspot - raczej dla pełnolatów. Nie znaczy to bynajmniej, że małolaty poszły w odstawkę.  Przykładowe krzyżówki i inne  typy  rozrywek umysłowych przydatnych do nauki angielskiego, które pojawiać się będą na janieja.blogspot możesz sobie edytować na swoim kompie! 

Zapraszam do korzystania :-)